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读后续写题型常被类比于《红楼梦》。续写的语言、内容、逻辑要合理,取决于续写者在抓取原文伏笔时是否准确、充分。考生的续写作文得分低,除了词汇语法不过关,没读懂原文等原因外,还可能是由于伏笔抓得不准、不够。伏笔的类别划分见仁见智。但一般来说,归类如果超过三,学生有可能记不住。因此,基于一线教学的实战经验,我通常划分为三大类,即贵人、金句、神器。一篇文章当中的人物可能有多个,那么,究竟哪些是主角、

倍课

王熙凤的语言艺术,值得很多人去学习。世事洞明皆学问,人情练达即文章。人情世故#红楼梦#语言艺术

情商新道

选自鲁迅的《野草》作者通过一个梦揭露当时社会上人们对真理的漠视,对鼓吹逢迎的喜欢,表现出真理被扭曲,黑白不分的丑恶现象。文章语言质朴,凝列,在简单之中蕴含一种不平之气

快穿者-陆黎安

《口技》清.林嗣环/这篇文章写的是一场精彩的口技表演,表演者用各种不同的声响,逼真地模拟出一组有节奏,有连续性的生活场景,一家四口人由梦中而醒,由醒而梦,活火起后众人的慌乱惶恐,全文语言简练细腻,形象传神,结构层深叠进,呼应有方,生动的表现了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺

啊哈哈

桃花源记(二)文章语言简练,寓意深刻,不愧是是中国文学史上的经典之作啊家人们!它不仅描述了一个美丽的世外桃源,更表达了对人性的思考和对理想社会的向往。尤其是那个桃花源,简直就是我梦中的乌托邦!那里山清水秀,人们和睦相处,没有战争和压迫,只有自由和平等。每个人都可以按照自己的意愿生活,追求自己的梦想和幸福。

半卷诗书闲看云卷云舒

看见一篇文章:心理学家发现:一个人说的话若90%以上是废话,他就快乐。若废话不足50%,快乐感则不足。在交流中,没有太强目的性的语言,更容易让人亲近。所以,我们每天都在找"幸福。幸福是什么呢?大概就是找到了一个愿意听你说废话的人。​​​是这样的吗?晚安啦好梦[送花花]​

陌上清浅-

王一博新剧造型梦回叶秘-叶秘的半生似乎没怎么笑过,唯一开怀的笑还是年少的时候吐槽人家排骨分量给的少是黑店那次。其他时候的笑要么似笑非笑,要么皮笑肉不笑,要么带着讥讽和凉薄,要么透着邪魅和不羁,要么是有目的的绿茶笑,看似在笑,实则冰冷刺骨。他有句台词说“自己没有被团结的价值只能一条道走到黑。因为身负着家国仇恨,他不能暴露自己,任凭心中所爱之人误会自己怨恨自己。大多时候他给外人的形象都是阴鸷狠厉不要命的,只有在他独自一个人的时候才会流露出那种不易被人察觉的脆弱、疲惫和孤独。这个角色真的是越看越上头,王一博把少年时期和中年时期的叶秘演的太贴合那个时代背景,少年的叶秘是善良的,心中没有装着太多负重的东西,会吐槽排骨给的少说人家黑店而后开怀一笑,会因为自己学会抽烟吐烟圈就跟王炫耀,会因为公爵没死透王杀了之后,叶秘问王为什么弄死他,因为他心存善良所以才会问为什么弄死他。只是生在那个战争残酷又无情的年代,少年长大了见了太多惨绝人寰的杀戮,应该是37年之后他把自己变成了一个对自己狠绝的人,对自己狠的人才能成大事。他也是不快乐的,因为身上背负太多厚重的使命,他牺牲掉了自己的爱情和饮食习惯以及语言(他跟着什么人就说什么话)。昨天...

柒月💞✨

午间是孩子们读丛书的时间 带着孩子们边读边创作,让她们乐读、敢表达、感受语言的魅力。(一篇课文拓展一篇文章 孩子们感兴趣的就仿照说一说)课文《彩色的梦》拓展《铅笔树》课文《传统节日》拓展《新年,是个淘气的娃娃》让孩子们带着童心,带着想象,带着初识传统文化之美,用文字去编织她们不可复制的童年!听着听着我的嘴角情不自禁地上扬,加油,我的小豆丁们!

清泉跌岩

相阅南图#图书赏新#【戏曲之美 意蕴深远】,本期阅读日历向大家推荐《戏梦人间》。本书完备地收录了汪曾祺品评戏曲的文章。汪曾祺说戏的角度与众不同,他是从戏曲人物、结构、语言、创作以及对名角儿的感受入手,使人感觉不到一丝生硬古板或是盛气凌人的说教,像是友人品茗闲谈,娓娓道来,​

南京图书馆

《行香子·述怀》宋.苏轼 清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。《行香子·述怀》是宋代大文学家苏轼的词作。此词抒写了作者把酒对月之时的襟怀意绪,流露了人生苦短、知音难觅的感慨,表达了作者渴望摆脱世俗困扰的退隐、出世之意。全词语言畅达,音韵和谐,形式与内容完美地融

婉如清扬_小学大语文