出示拼音

拼音要先说声母,再说韵母,再结合起来拼读。最后出示相应图片让孩子们自由拼读猜出答案调动积极性。这课时要注意轻声

这就是葛老师

一年级语文拼音教学《d t n l》新课标省级获奖优质公开课,课堂实录课件教案,大单元任务群备课理念。一、创设情景,复习导入 1.摘苹果。(出示课件 2)出示一幅苹果树挂图,树上结着 6 个单韵母苹果和 6 个声母苹果。引导学生仔细看看:这些苹果分别叫什么名字?自己轻声读一读。2.请一名学生上来,把这些苹果摘下来,分成两盘,(出示两个有编号的空果盘图)再让学生说说为什么要这样分。dtn

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小学语文一年级上册优质课公开课拼音《zhchshr》,完整课堂实录视频及配套教学设计和ppt课件#zhchshr#小学语文公开课#小学语文优质课#小学语文公开课实录#小学语文一年级上册 一、回顾旧知,情境导入 1.孩子们,新的一天开始了,太阳公公伸了伸懒腰,慢悠悠的起床了,伴随着太阳公公的脚步,森林学校呀也热闹起来了,小动物们要上学了,看,他们到学校门口了。(课件动画出示一个个小动物

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二年级上册语文《难忘的泼水节》板块一 识记生字,分类读词 课题导入 每个民族都有自己独特的风俗,你能说出这是哪个民族吗?提示:出示图片 要点:傣族(2)你知道傣族最有特色的节日是什么吗?提示:根据课前准备的资料 要点:泼水节 谁来读一读?提示:点红“泼”,标注拼音 要点:读准字音#小学语文#二年级上册语文#难忘的泼水节#小学语文优质课#小学语文公开课

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