怎么用电脑做条形统计图相关信息,怎么用电脑做条形统计图最新资料

扇形统计图的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识。但是，学生对于扇形的知识属于空白，因此，我在教学时，充分考虑学生的知识现状，从扇形的感性认识入手组织教学。首先，我带领学生复习我们已学的条形统计图和折线...

（条形统计图和折线统计图）它们都有什么特点？（条形统计图可以清楚地看出数量的多少，折线统计图不仅可以看出数量的多少而且可以看出数量增减变化的情况） 2、出示扇形。提问：什么叫圆心角？（顶点在圆心上的角叫做圆心角...

1、在解决实际问题的过程中产生学习复式条形统计图的需要；能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图的数据进行有条理的思考和简单的分析，同时提出合适的问题加以解决。2、能根据收集、整理的数据完成复式条形统计图；并...

（2）根据统计表中的数据以及统计图的特点，选择用复式条形图来描述数据。（3）教师应鼓励学生结合汇总后的数据和统计图发现信息，比较男女生身高分布的不同。比如，男女生分别在哪个身高段的人数最多；男女生最高最矮分别相差...

（1）要表示出各种数量的多少时，选用条形统计图；（2）既要表示出各种数量的多少，又要表示出数量的增减变化情况时，选用折线统计图；（3）要表示出各部分数量与总数之间的关系时，选用扇形统计图。例题：如下图，某粮站储备...

归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。四、说教学过程【复习导入】投影出示课本第 106页例2的两幅单式折线统计图。（见课本图形）观察两图中数据，你得到了哪些数据？学生回答后，教师解说：中国...

用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。条形图是统计图资料分析中最常用的图形...

2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题，体会统计的意义和作用。3．培养学生初步的统计能力、实践能力和创新精神。培养学生的合作意识和解决问题的能力。4．在统计过程中，对学生...

这次测验中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如下：（2）甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们的成绩好于乙组．但乙组学生不同意甲组学生的说法，认为他们组的成绩要高于甲组．请你给出三条支持乙组学生观点的...

条形统计图 折线统计图 扇形统计图 特点从图中，能清晰地看出数量的多少，便于相互比较。从图中，能清晰地看出数量的增减变化情况，也能看出数量的多少。从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，部分与部分之间的关系。...